青春在色达失去方向.五
文 / 现实和迷茫 2016年09月21日 14:08:23 349

十九

第二节 昶锋的学生时代

题记:学生时代应该是美好的。昶锋的学生时代你经历着不应该经历的。你看着年轻的生命一个个的消失。昶锋认识到生命的宝贵、你更认识到青春多么的短暂。要离开小学为报答老师的教导之恩。三个同学去山上菜花,过河时被洪水夺取生命。学生时代的友谊是纯洁透明的。在老师眼中是在恋爱。学生时代的恋爱就像流星一样虽然美丽但很短暂。恋爱总会对双方留下美好的回忆。初恋的滋味是美丽也是痛苦的。

1987年昶锋进入学生时代。春天万物已经苏醒,一个阳光灿烂的早上,母亲陪着昶锋走进校园。第一天到学校昶锋心里感到很兴奋看着这些陌生的面孔,这些即将熟悉的老师和同学。昶锋去报名时,昶锋见到的是一位年龄40岁上下的女教师,她的黑发披肩是这样的美丽,她的表情很严肃,昶锋真害怕她,昶锋认为老师应该是和蔼和可亲的,她不是昶锋心目中喜欢的哪一类老师。她很喜欢打学生,喜欢打学生的头,昶锋很不喜欢别人打自身的头,昶锋认为打头会让自身笨起来的,就因她打过昶锋的头。

昶锋开始恨起她来,昶锋不清楚为什么老师喜欢打人?老师应该教育学生。学校里的老师不是靠打来解决学生逃课、不按时完成作业的问题,老师们都要用打来解决这些问题,我们的学校将会成什么样的?这是昶锋那个时代下老师的作风。昶锋进入三年级时,昶锋的学习成绩一直在班上中等偏上,老师们对昶锋的印象都是不错的,昶锋经常不按时完成作业,昶锋都是早上到学校去抄同学的,昶锋多次因作业没有交被老师教训,这些事情没有让昶锋改变对老师的印象。

直到发生王老师打昶锋之后,昶锋对老师的看法开始改变,一个星期三最后一节队日课,有同学告诉昶锋,“昶锋今天下午最后一节队日课不上”同学微笑着说。昶锋听到这个消息挺高兴的,这样昶锋可以早点回家,黑暗已经在等着昶锋。第二天早上昶锋没有直接去学校,先到电子游戏厅去玩,电子游戏在色达刚刚出来,特别的吸引昶锋,昶锋几乎每天都会在电子游戏厅泡上几个小时,那天早上还有一个女生陪着昶锋的,她看了一会儿就去学校,昶锋直到早自习快下,昶锋才慢不经心的往学校走去。

蓝天和白云是这样的美丽,微风吹拂着昶锋的身体,走进学校大门时,昶锋慌忙的把红领巾戴上,走进教室的时候,昶锋感到同学们看自身的眼神好象不对,昶锋当时也没有管这些。上课铃身声响起,王老师走进教室,他的眼神是这样的让昶锋害怕,王老师是一位30岁上下的中年男人,他是一位很凶的老师,有很多的同学都被他打过,打得同学们浑身青一块,紫一块的,这就是我们的王老师。今天昶锋怎样也没有想到,自身会被他打,就因昨天下午没有上队日课。

王老师把昶锋叫上讲台。

“昶锋你上来。”王老师用命令的语气说。昶锋慢慢的走向讲台。

“昶锋你把鞋、袜子都脱掉。”王老师依然用命令的语气说。

他竟然让昶锋把鞋和袜子脱掉,昶锋很清楚今天一定会被打的很惨的,王老师手中拿一根很细的棍子,这是王老师的专用品,王老师在昶锋的身上不挺的抽打着,昶锋用手去挡王老师手中不停舞动的棍子,可是昶锋的手和脚都被王老师的细棍子打的青一块,紫一块的,就这样的一件事,昶锋对老师产生的恨更加的深,昶锋不清楚为什么不可以用教育的方法来解决这样的问题,为什么要用打来惩罚学生。

王老师这事给昶锋的心灵留下很深的恨,王老师也有对学生好的时候,两周后的一个星期三下午的最后一节队日课,王老师带着我们去爬山,阳光是这样的明媚。昶锋仰望蓝天,蓝天上隐约可见漂浮着几朵白云,在白云和蓝天之间徘徊着一只雄鹰,雄鹰是英雄的象征,它是不惧怕困难的象征,只有雄鹰才能翱翔在蓝天和白云之间,山一座一座的连接着,山上盛开不只名的花,是这样的鲜艳,是这样的美丽,昶锋再向远方望去是雪山上还没有融化的雪,都是阳光无法照射到的地方。

渐渐地离山顶越来越近,俯瞰山下整个城市都清晰的展现在昶锋眼前,昶锋没有想到自身的第一故乡是如此的美丽,周围花的芬芳扑鼻而来,这些花都是不知名的花,给昶锋的感觉是非常好的,各种各样的野花将周围变成一片花的海洋,漫步在花丛中,可以感觉到各种花散发出来的气息,此时王老师让我们回去,下山的时候好象比上山轻松许多,也许这是王老师给昶锋最有亲切感的一次。

二十

冬天雪花开始纷纷扬扬的落下,昶锋拿到期未考试的通知书时,心里紧张的情绪消除,三门功课都在80分以上昶锋感到很幸运,不过昶锋你不能骄傲,骄傲会让人落后的,时间是最好的证明人,昶锋进入四年级,自身的学习隐约中开始下降,没有引起昶锋的注意,昶锋不是不喜欢学习,整天就是看书,写作业好累的,就是这样的学习心态。昶锋的学习越来越开始下降,昶锋的心思也没有完全放在学习上,昶锋看到应用题就象看到考试卷子一样,昶锋真不知道这些出题的老师为什么出这么难的?

让昶锋怎样做还是做不出来,时间就这样慢慢的过着。春去秋来,昶锋也进入到五年级,昶锋的学习一落千丈,昶锋知道自身已经没救。每当老师把昶锋赶出教室时,昶锋不会规矩的站在门口,如果被校领导看到,更多的事情都会出来,还不如到山上和其它的地方去玩,玩到学校放学在回来,就这样昶锋逃课的比例开始大起来,昶锋在同学中的印象也开始坏起来,昶锋知道在老师和同学的眼中,永远都是不喜欢坏学生的。昶锋的压力开始大起来,昶锋不敢面对老师和同学,不敢面对父母,不敢面对朋友。

也许就因这样的事情同学说昶锋不敢面对现实,昶锋一直不明白同学们为什么会这样说自身?还有更让昶锋感到无法接受的,就是同学们那些闲言碎语,害怕同学触到昶锋的伤口,昶锋就是怕同学问起关于我大哥、二哥的事,可是这样的事情还是没有避免,一个初冬伴随着雪花飘飞的早上,还有那淡淡的寒风,让我感到初冬带给我们这个城市的寒冷,当我怀着愉快的心情走进校门的时候,我被一个男生叫住,他叫王文刚是我最好的朋友,他其实也不知道我大哥犯罪的事。

可是他今天却问起我这个让沉重的问题,我应该如何回答他?(我不可能告诉他,我没有哥哥,也不可能告诉他,我哥哥是罪犯,如果真的那样他怎样看我?)我越想心里越难受,我还是如实的告诉了他,他并没有对我说什么,他只是很亲切的对我说“走,去上课!”可是这个消失就如天上的雨顿时在我们班传播起来,同学看我的眼神就象看罪似的,还有的同学整天讥笑讽刺着我,我能做什么?我唯一能做的是躲避,躲避,再躲避,不愿意看到同学严厉的目光,那样的目光可以将我内心的自信全部扑灭。

二十一

夏季花儿开放,昶锋独自走在有花的草地上,仰望蓝天和白云,还有那牧民家的炊烟,炊烟冉冉升起,炊烟随着空气在流动着,直到消失在云雾里,小河的流水声哗哗的,昶锋清晰的看见小河底下的石头和自由游动的鱼儿。昶锋明天就是新老师报到的第一天,昶锋也不清楚这位新老师究竟长得是什么样的?但愿不会是个“丑八怪,或者是位很严厉的老师,那又有昶锋受的。”第二天实习老师走进教室的一刻,教室里突然之间安静下来,如此美丽的老师,一身兰色的衣服,眼睛如此的大,也是如此的给昶锋和同学们自信,长发披肩如此美丽的秀发,如此让我们的同学心动。

她叫阿青,我们都亲切的叫她起阿青老师。阿青老师来到昶锋班上之后,昶锋感到自身的班级每天都在变,也许是她对我们的关怀很多,让我们对老师有另一种看法,她不像其它的老师当学生犯错误的时候,不仅仅是骂还打,可是她不一样,她总是很耐心的教育学生,她在我们学生心目中是一位非常值得信赖的老师,她是一位藏族充满年轻活力的女孩,她带给我们的价值远远超过她工作上付出的一切,她工作上的成绩是昶锋和我们全班同学都看在眼里的,可是友谊为什么如此短?

春天的脚步远去,夏天的脚步临近,昶锋进入到六年级,六年级是小学时代最关键的时刻,昶锋在这个最关键的时刻还被老师赶出教室,不是赶出教室就把昶锋锁在教室里。或者就是黑暗的茅屋里,难道老师就是这样对待自己的学生吗?难道老师眼里的坏学生就应该受到这样的惩罚吗?老师就这样一次次的惩罚着昶锋,昶锋也失去很多学知识的机会,给昶锋留下的是自身曾经学习的上懒惰的原因,昶锋你上课能认真听讲,也许老师不会一次次的将你赶出教室。

昶锋的心也凉下来,学习已经让昶锋感到厌倦,感到反感,昶锋就这样无休止的赶出教室、逃学将小学的学业荒废。随着毕业会考的临近,在昶锋身上发生一件让自身无法接受的事实。阳光明媚,天空飘着几朵白云,白云的下边是绿绿的草地,这一切那么美丽啊!可是同学的一句话让这里的气氛变的沉重起来,反而让这样的环境和这样的心情形成鲜明的对比。

“你们知道吗?阿青老师要走,要离开色达去康定工作。”他严肃的说。

“真的吗?你不要给我们开这样的玩笑好吗?”我们惊讶的问他。

“真的,不信今天上课就知道。”他不耐烦的说

阿青老师还没有走进教室里时,教室里早已是哭声一片,阿青要的前一天恰恰是第二节课,下课之后谁也没有去做操,那有心情去做。就在此时校长走进我们的教室,命令我们去做操,我们不乐意的走出教室,一个个眼睛红红的,有的眼角边还有泪珠儿。第三节上课的时候阿青老师走进了教室,阿青老师脸上的表情和我们是一样的,我们有很多的同学又哭起来。

“阿青老师不要走,我们喜欢你,你留下来吧。”嘴里不停的叫喊着

阿青老师当时忍着眼中快要流出液体对我们说“大家不要哭好吗?你们再哭,我也会哭的。”阿青老师眼中的液体已经流出来,液体是这样的晶莹,透明,昶锋和同学们望着阿青老师。我们很多的同学都扑到她的怀里,这一刻我们所有的语言都凝聚在每一个同学的心中。“天下没有不散的宴席。”相距和分离本就是我们人生路上所要经历和面对的。昶锋和他的同学还没有给阿青老师送上洁白的哈达,清醇可口的青稞酒,阿青老师就要离开我们,去更远的地方工作——康定,阿青老师轻轻地你来,给我们带来知识,带来快乐,带来昶锋对老师的从新认识。

昶锋轻轻地看着阿青老师远去的背影,看着她走出教室。阿青老师相见时难,别依难,时光为什么过得如此的快?一年的时间就这样匆匆而过。一年对于阿青老师和昶锋也许了解得不够,可是阿青老师对昶锋的关心和帮助昶锋永远也记得的。昶锋在心中默默的祝福阿青老师一路走好,希望我们还有再相见的时候。第二天蓝天和白云是那样的美丽,可是我们的心情是沉重的,也许过了今天我们就要和这位老师说再见。今天我们在一起照张像也算是留恋。几年以后在翻看来看时,会有不一样的感受,照完像我们各自回家,等着晚上给阿青老师开欢送会。



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